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本文目录
语文核心素养包括哪些
1.人文素养。必须具备丰富的社会科学知识;要掌握比较宽厚的语文学科知识。
2.教育素养。教育理论素养、语文教育能力素养及语文教学研究素养等方面。
3.科学素养。对科学知识的了解、科学过程和方法的掌握及科学对社会的影响。
4.创新素养。要有引导创新意识,其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣。
5.信息素养。它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力。
6.美学素养。懂得自然美、社会美、艺术美的知识,具有美的感知能力,美的欣赏能力,美的表达能力。
7.实践素养。在社会中有实践动手能力。
语文的含义是什么
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。
语文教师应该具备的素养有哪些
传统认为,语文老师应该具有三项基本素养:一张铁嘴,一笔好字,一手好文章。当然,时代发展,当今社会对语文老师的要求又有提高,诸如现代信息技术能力,美术音乐舞蹈能力,甚至心理学相关知识,生活技能,旅行见闻等等,“语文老师肚子里有个杂货铺,”但是我认为,三个一才是语文老师最重要的职业技能。
语文学科的作用
语文无疑在任何学生时代,都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下,语文学科的重要性更加凸显,甚至在以后高考时会变成200分满分。它是基本的听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。一位教育大家曾经说过,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成绩,所以学好语文是十分必要的。另外,语文的学习不仅仅是为了一个好成绩,更是为了有一个良好的文学素养。在走入社会以后,你会发现文化素养是有多么的重要,可以因为你的谈吐优雅而得到好的发展机会,也可能因为你的出言不逊而被他人拒之门外。
语文是一门积累的课程,不能急功近利。因此,要从小学时期就开始重视语文学科的教育和培养,这对于学生以后的发展和成长有着十分巨大的积极作用。
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