今天给各位分享关于英国的17个冷知识的知识，其中也会对英国教育冷知识进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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英国和德国双轨学制的不同
英国和德国学制有什么不同
在欧洲留学的国家选择中，英国和德国是都国内学生们的热门之选!学生们在准备出国留学之前，对于一个国家的学制要有所了解，那么英国和德国学制有什么不同呢?英国的教育可以分为三个阶段，德国学制按教育领域横向划分。下面看详细介绍!
第一、学生成绩不好还能继续读书吗?
英国：没考上学也可接受免费继续教育。
德国：上补习学校也能进高等学校。
第二、教育学制：
英国：英国的教育可大致分为三个阶段：初等教育、中等教育和继续教育。小学是实施初等教育的机构，它分两个阶段：一是幼儿学校，二是初等学校。学生受完初等教育后，可直接升入初中，接受中等教育。
德国：德国现行学制不是按学校类型纵向划分，而是按教育领域横向划分，即学前教育领域、初等教育领域、高等教育领域、继续教育领域。学前教育主要是通过幼儿园来实施的。初等教育由基础学校来实施。
第三、中等教育学制：
英国：实施中等教育的学校有文法中学、技术中学、现代中学和综合中学。这四类学校都招收初等学校的毕业生，学习年限为七年，前五年为一阶段，后两年为一阶段，称第六学级。文法中学以培养学术人才为目的，到第六学级开始分科，并设选修课;技术中学主要是为工商业、农业等方面培养技术人员;现代中学则以完成义务教育、培养工人为目的，学生毕业后大都就业。
德国：实施中等教育的机构有三类学校：初级中学、中间学校、完全中学。
在初级学校和中间学校之间，有两年过渡性的阶段，叫定向阶段。完全中学同其他中学不同，要通过考试才能入学，毕业时也要经过考试，合格者获得毕业证书，同时也就具备了高等学校的入学资格。
第四、初级中学
英国：综合中学大都是将上述三种中学融合在一起，是这三种学校的多边中学，或者是其中任何两种的双边中学。在初等教育的高级阶段和中等教育的低级阶段，有中间学校。
德国：初级中学的毕业生可升入全日制职业学校、部分时间制职业学校或第十学级，少数学生还可经过职业补习学校、专科补习学校等所谓第二条培养途径取得高等学校的入学资格，中间学校的毕业生可获得中等程度教育毕业的证书。
第五、继续教育
英国：英国的继续教育阶段，包括高等教育、职业教育、文化训练和普通教育的继续。英国的高等教育属于“双重制”，即大学和大学以外的高等教育机构各为一个方面。英国还为受完义务教育而不能升学者提供免费的继续教育。
德国：少数学生可转入完全中学的相应学级，然后取得高等学校入学资格，也可通过专科补习学校、全日制职业学校的等途径，升入高等专科学校。
英国和德国学制有什么不同?以上就是轻舟留学的综合介绍，德国的理工大学和综合性大学在国际上赫赫有名，英国的纯英文教育水平高学制短。所以这两个国家都很值得学生们选择!
学前教育学萌芽阶段主要代表人物
学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有夸美纽斯、卢梭、斐斯泰洛奇等。
扬·阿姆斯·夸美纽斯提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》《大教学论》《语言和科学入门》《世界图解》等。
让-雅克·卢梭（Jean-JacquesRousseau，1712年6月28日—1778年7月2日），法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛伊丝》《植物学通信》等。
裴斯泰洛齐（JohanHeinrichPestalozzi，1746--1827）是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。
英国的教育制度怎么样
英国教育体系一般分为五个阶段：第一阶段是3岁到5岁的幼儿园教育；第二阶段是5-11岁的小学教育；第三阶段是11岁-16岁的中学教育。5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。16岁-18岁是中学高级班（或大学预备班），为中学至大学的过渡期；第四阶段为大学教育。一般从18岁开始，读本科需要3年-4年（医科为5年），可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年；第五阶段为16岁以后的继续教育。包括青年和成人的职业教育（正规大学不算在内），方式有全日、半日和业余时间。学制的长短在各地、各部门、各专业均不相同。英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段：义务教育（CompulsoryEducation），延续教育（FurtherEducation）和高等教育（HigherEducation)。中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己目前的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。一、义务教育(CompulsoryEducation)英国的学生从四岁开始接受义务教育，享受全免费的国家福利，学校甚至还提供免费的午餐，所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。小学教育一般持续到11岁，然后进入中学。英国的中学不分初中高中，从中一(Form1)到中五(Form5)共五年的时间。普通中学证书（GCSE-GeneralCertificateofSecondaryEducation)是指完成中学教育最后两年（中四、中五）后取得的文凭。学习GCSE课程的中国留学生较少，只适合十六岁以下的少年学生选读。GCSE的评分方法：GradeA*杰出(Agoodresultofexceptionalquality)GradeA进入延续教育和高等教育所需要的较佳成绩(Thehighergradesneededforfurtherandhighereducation)GradeBGradeCGradeD达到平均水平，是进一步发展的良好基础成绩(Regardedasaveragegrades-agoodbasefromwhichtogrow)GradeEGradeF成绩较低，总算有用。(Thelower,bustilluseful,gradesofachievement)GradeGUngraded没有评分(Unfortunately,noscore)二、延续教育(FurtherEducation)延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分，它是继小学(Primary)中学(Secondary)教育之后的“第三级教育”(Tertiary)。为进入高等教育或者就业打下基础。也是中国的高中学生留学英国的关键阶段。一般来说接受延续教育的学生介于16和18岁之间。它分为两种体系：学业路线（AcademicRoute）和职业路线（VocationalRoute）。学业路线着重于培养学术研究方面的人才，职业路线则结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。这两种体系在英国受到同等的重视。1、学业路线(AcedemicRoute)及GCEA-LevelA-Level的全称是“普通教育高级证书”（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel），是学业路线的重要阶段，它总共有100多个科目，学制一般为两年，专业分科极为细致。虽然读此类课程的学生年龄在16-18岁之间，但也决不能认为等同于我们中国学生在高中学习的课程。我们倾向于把A-Level看作大学的基础课，相当于中国大学本科课程的首两年。目前每个学生必须从这些课程中选读三门科目，但根据最近英国教育部最新的改革方案，每个学生在第一年的科目要增加到四门，目的是使学生的知识范围更加广泛。具体规定尚待公布。A-Level的选科对学生来说非常重要，一般有以下两个原则：1）专业目标原则：A-Level的三门（或四门）科目应围绕学生自己在大学本科中希望学习的专业和将来的职业目标来选择。虽然大学在录取学生的时候大部分专业都没有严格要求一定要选修了相对应的A-Level科目，但对于英文程度有限而且没有经过系统的专业学习的中国学生来说，还是应该在A-Level中选择一门与将来大学专业有关的科目。例：假设你希望将来从事计算机方面的工作，则可以考虑选择以下科目：计算机科学（ComputerScience)数学(Mathematics)物理学(Physics)商学(BusinessStudies)或者：数学(Mathematics)信息技术(InformationTechnology)物理学(Physics)化学(Chemistry)2）擅长原则：A-Level的成绩高低决定了学生将来能够进入怎样的大学，因此一定要选择一两门自己擅长的科目。历史、地理、法律、商学、经济学、心理学、社会学等文科类课程要求做大量的读和写，对语言的要求较高，加上中国中学文史类课程与英国的差别非常大，因此此类课程对中国学生来说是比较难取得好成绩的。数学、物理、化学等理科类课程是中国学生的专长，在这些课程上中国高中毕业生的程度已经相当于A-Level第一年的程度。因此只要解决了语言问题，基本上不会遇到非常困难的境况。所以，数学几乎成为每一个中国学生必选的课程。关于AS-Level的特别说明：AS-Level(AdvancedSupplementaryLevel)是A-Level课程的一个特别组成部分。一门AS-Level科目在内容和分量上相当与一门A-Level科目的一半，深度和难度上与A-Level相当。两门AS-Level科目的成绩相当于一门A-Level科目的成绩。2000年9月开始，A-Level和AS-Level科目将有较大变化，我们将及时向大家详细介绍。据悉，调整后的AS-Level科目在深度和难度上相当于A-Level的前半部分，这样调整降低了AS-Level科目的难度，A-Level课程的学生第一年都将从AS-Level科目开始学习，所以学生必须选修四门以上不同的AS-Level科目，而在第二年再确定只选三门A-Level科目。A-Level和AS-Level的评分方法：GradeA-LevelASA105B84C63D42E21虽然在A-Level的两年中只读三、四门课，但也千万不要以为比在中国读书轻松得多，语言是留学生最大的障碍。据估计，读A-Level需要大约一万二千以上的单词量，而普通的中国高中毕业生，如果没有课外补习和额外的学习，大约掌握三到四千的英文单词。如果每天掌握四十个单词，需要坚持一年时间才能基本达到学习A-Level的程度。当然也有十分优秀的高中生直接进入A-Level，甚至HND课程，取得良好成绩的。2、职业路线(VocationalRoute)英国的职业教育可谓丰富多彩，从美容师到平面美术设计师、从婴儿护理到飞机维修师应有尽有。如果你的动手能力很强，或者在某些方面有特殊专长（如美术、计算机操作等），你就可以选择走职业教育的道路。英国的职业教育与学业路线有一定的对应性，学生可以根据自己的学业情况选择进入学业路线的不同阶段。这种方式给学生提供了更多的选择机会，使不同类型的学生能够充分发挥自己的优势和潜能。国家通用职业文凭（GNVQ-GeneralNatioanlVocationalQualification)GNVQ是一种广泛的职业教育课程，与学业路线中的GCSE和A-Level相平行，但在学业深度和难度上并不亚与这类课程。它的学习的方式灵活多样，学生可以根据自己的需要和兴趣爱好安排课程，选择学分制或模块式的学习方式，甚至可以在学习的过程中穿插工作，在学习和工作同时进行的过程中最终选择自己最喜欢的事业。GNVQ的选科比较简单，每门课程就是一个专业，不像A-Level那样需要选三个科目。虽然它出现得比较晚，但普及的速度非常快，目前已经有大约一半的英国学生选择GNVQ做为接受延续教育的方式。因此这也是中国中学生到英国留学可以选择的一条路线。GNVQ分为三个等级：初级:（Foundation)中级：(Intermidiate)相当于四门GCSE（中学五年级）的程度，一般需要一年时间完成。高级：(Advanced)相当于两门A-Level的程度，一般需要两年时间完成。学生还可以选择加修一门A-Level科目，以达到相当于三个A-Level科目的程度。完成这个级别的学习后，学生可以有资格进入大学本科学习，三年后取得学士学位。GNVQ和A-Level课程评分没有严格的对应关系，下表是两种标准的比较：GNVQ评分相当于A-Level评分标准Distinction优秀A/BMerit良好CPass及格D/E目前英国教育部门正在推行一系列的改革措施，其中包括将GNVQ和A-Level的评分标准统一起来，这样更有利于学生进入高等教育阶段以获得学士或更高的学位。三、高等教育(HigherEducation)顾名思义，高等教育是英国教育体系中的高级阶段，它包括:本科(BachelorDegree)研究生(MasterDegree)博士生(DoctorialDegree)高级国家文凭(HND-HigherNationalDiploma)。高等教育通常都是由大学(University)提供，但许多学院(College)也提供Bachelor和HND课程。高级国家文凭(HND-HigherNationalDiploma)HND也是一种非常有用的文凭。它是职业教育体系中的最高阶段，学制一般为两年。HND理论上相当于中国的大专文凭，但分类更细，专业性更强。进入HND要求已经完成A-Level或者GNVQ-Advanced的课程，中国的高中学生如果在某些方面（比如计算机）有特殊专长并且表现出相当好的语言能力的话，也有可能直接进入HND，但读起来会相当辛苦。HND毕业后，如果取得比较好的成绩，可以选择直接进入本科第三年的课程，通常是本校或联校的相应专业。也就是说，再加一年就可以取得学士学位。但英国最好的大学一般不接受此类学生。大学本科(BachelorDegree)英国本科学士学位学制一般三年，但有些大学的某些特殊专业要求读四年或以上，如医科。在英国人眼里，医科和法律专业是最难考取也是最难读的专业。（这两种学科的共同点是“人命关天”）。进入英国大学本科的路线有多条，最常见的是凭着三门A-Level的成绩进入本科。如果你已经取得GNVQAdvanced文凭，那么也有资格报读绝大多数大学的本科课程。但英国最好的大学如Oxford、Cambridge和LSE一般只凭GNVQ成绩是进不去的,在A-Level中取得优异成绩的学生也只有少数才能通过面试被录取。中国的大学在校本科生或已经取得大专文凭的学生可以通过一种特别设计的衔接课程（AccessToHigherEducationProgramme或HigherEducationFoundationCourse)来达到进入英国大学本科学士学位课程的水平。这种课程在英国院校中有很多种，称谓也不同，但内容近似。本科生毕业后取得学士学位(BachelorDegree)，英国的学士学位有很多种，以下是常见的几种类型：文学士(BA-BachelorofArt)理学士(BSc-BachelorofScience)工程学士(BEng-BachelorofEngineering)法学士(LLB)一般来说“ART”指的是语言、文学和艺术类专业，“SCIENCE”指的是自然科学和社会科学等学术研究类专业，而“Engineering”指的是与制造、建筑、环境保护等实用技术有关的专业。在英国，文、理的概念和我们不尽相同，比如中国大学把金融、财会等学科划分到文科类别里，而著名的伦敦政治经济学院(LSE)则把这些学科归为理科。把财会当作科学来研究，英国人治学之严谨由此亦可见一斑。在学士学位中还有一种“荣誉学士学位”(Honors)，这是一种比普通学士学位更高一等的学位。大多数大学的荣誉学位只要求读三年，只是在深度和难度上略高于普通学士学位。而有些大学的某些专业规定读三年取得学士学位，再加一年取得荣誉学位。研究生课程(MasterDegree)英国的研究生课程只需要一年时间，这与中国和美国都不同。在这一年里学生主要是写论文和做课题研究，课堂教学较少，因此其他国家的留学生如果没有在英国经过一段时间的学习或语言不过关，是很难完成这一年课程的。有一些学院为此专门设计了一种研究生预备课程(Pre-masterProgramme)，以帮助留学生能够顺利进入研究生课程并成功取得学位。进入研究生课程的要求是已经取得学士学位，如果有一段时间的相关工作经验也非常有帮助。研究生毕业后取得硕士学位(MasterDegree)，硕士学位也有与学士学位对应的几类，此处不再冗述。英国的一些学院和大学建立了一种称为“联校”(AssociatedCollege/University)的关系，类似于中国许多大学设有附属中学的情况。联校一般在地理位置上比较接近，通常位于同一个城市。建立联校的目的是在教学设施和课程安排上互相补充，各施所长。比如位于英格兰中部的UniversityofBradford和BradfordCollege就是一种非常密切的联校关系。学生可以在BradfordCollege里修读本科甚至研究生的课程，而毕业后的文凭由UniversityofBradford颁发。这样避免了在教学设备方面的重复投资和充分利用了师资力量。又例，如果学生被UniversityofWales的工商管理硕士专业(MBA)录取，可以先在它的联校LewesCollege特设的Pre-master课程中修读一年，以在语言、专业知识、学习技能上达到进入研究生课程的水平。这是想到英国攻读MBA学位的中国学生的一种不错的选择。
(英国)爵位排行是怎么排的
英国的封号授予分成七级，分为贵族（peerage）与平民两大部分。而除了英国王室以外，贵族分为五等；因为中国周朝的诸侯亦分为五等，所以中文就直接对应翻译为公爵、侯爵、伯爵、子爵与男爵；另外还有两种封号：准男爵（Baronet）与骑士（Knight），他们属於平民，而非贵族；在上述的这五个贵族爵位中，又根据其能否传给后代，分为世袭贵族和终身贵族两类。世袭贵族死后可由长子继承，终身贵族仅限本人活着时担任，死后其子不能承袭。白金汉宫去年年底公布的2009年封爵名单中，银行家们被无一例外地排除在外，以示对这些人在此次金融危机中不负责任和贪婪的角色不以为然。此前，英女王还因津巴布韦总统选举过程中不断发生的暴力冲突而剥夺了津巴布韦总统穆加贝的爵位。比起几年前的爵位泛滥，获得伊丽莎白二世的颁爵重新变得困难起来。英国的爵位分为爵士和勋爵两种，勋爵指获得“大英帝国勋章”、“大英帝国军官勋章”或者“大英帝国司令勋章”的人，头衔不能世袭。英国女王一年封两批爵位，每批1000人左右。许多人对帝国勋章梦寐以求，英国足球明星贝克汉姆成为勋爵后，就被特许到专供贵族使用的伦敦圣保罗大教堂给儿子举行洗礼仪式，即使富贵如比尔·盖茨，也未能抵挡爵位的吸引力，在2004年获英国女王册封为爵士。在英国，女王每年封两批爵位，每批1000人左右。在英国，女王每年两次封爵，其人选大多数由政府推荐。推荐的标准是，接受荣誉爵位的人须在各自的领域，包括商业、艺术等，作出重大贡献。如美国著名导演斯皮尔伯格因对英国电影业有贡献，香港商业巨头李嘉诚对英国教育、医疗和慈善事业贡献非凡而获得女王封爵。对社会精英而言，获封爵位是巨大的荣耀，可以为自己赢得肯定与尊重。而在皇室看来，颁发爵位无须成本，还可以激励更多精英为社会做出贡献，实是一举两得的美事。当然，除了社会贡南，贵族联姻也是获取爵位的良好机会，“康沃尔公爵”这一爵位也是卡米拉在成为王妃后才获得的。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的关于英国的17个冷知识和英国教育冷知识问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
