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勤学,就是要下苦功夫,才能得真学问。诸葛亮在《诫子书》中说“非学无以广才,非志无以成学”。
大学是学习的最佳时机,更应该勤于学习,奋力拼搏。毛主席曾经说过“落后就要挨打”,同样的,不学就会落伍,落伍必然挨打。一个人若想拥有聪明才智,若想不落伍,不被挨打,便需不断地学习与积累。华罗庚有句名言“天才在于积累,聪明源于勤奋”,这句话非常有道理。
古代大学者凌曙,小时候他家里非常穷,没钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,最终成为一名大学者。宋代儒学集大成者、理学家朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应十分迟钝,每次读书只能读50个字,一篇短小的文章也要读上一二百遍才能变得熟练。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读九遍十遍,天长日久,学问与日俱增,后来他无书不读,成了博学之士。
“玉不琢不成器,人不学不知道”。大学生要勤学格物,让学习成为一种人生习惯。青年大学生需要学的东西非常之多,更为重要的是能把所学的知识与实践相结合、内化于心,形成自己的见解,外化于行,在平时的言谈举止中体现出我们的学识修养。大学生既要专攻博览,但我们又不能只顾读书,读死书,要学会读“活”书,读“好”书,读有意义之书。
同时,也要关心国家、关心社会,关心人民、关心世界,学会担当时代责任。习总书记说“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”。只有求得真学问,学会做真人,才能将大学四年所学内化于心,外化于行;才能将自己的成才梦与中华民族伟大复兴的中国梦相结合;才能不忘初心,牢记使命,敢于担当,勇做时代的弄潮儿。进而不断要求自己奋力上进,不断要求自己扩充新知,不断要求自己扩大视野,增长才干,全面提升自己的综合素养。为学之要贵在勤奋、胜在钻研、赢在坚持。
1、书痴,指古代专心读书之人。如陆游诗云:“白头尚作书痴在,剩乞朱黄与校雠。”
2、书库,指博学饱识之士。《隋书·公孙景茂传》载:他“少好学,博涉经史”,“时人称为书库”。
3、书癫,指读书入迷、忘形似癫的人。如陆游在《寒夜读书》一诗中曾用“书癫”一词自我解嘲,诗云:“韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年,不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。”
结论:读书多,学问大的成语有“博览群书”、“博学多才”等。解释原因:这些成语都源于古代学者的阅读与学习经验,认为只有广泛涉猎各种书籍,才能积累丰富的学识,成为真正的博学之士或才华出众的人才。内容延伸:除了“博览群书”和“博学多才”之外,还有“温故而知新”、“博古通今”等描述读书多能帮助人们不断丰富知识和开阔思路的成语,说明读书的重要性是不可忽视的。同时,现代社会不仅强调读书充实自己,也注重实践和创新,只有将所学应用于实践中,才能真正实现知行合一,为社会做出积极贡献。
1、学富五车,[xuéfùwǔchē]:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
造句:多才之士才储八斗,博学之儒学富五车。
2、博学多才,[bóxuéduōcái]:学识广博,有多方面的才能。
出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”
造句:他多方面的成就给人深刻印象;他博学多才。
3、博古通今,[bógǔtōngjīn]:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
出处:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”
造句:王老师博古通今,上课时风趣幽
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