为什么有些家长反对自己的孩子复读

中考失利,孩子要求复读,父母持反对意见,家长的选择是否正确呢

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本文目录

  1. 为什么有些家长反对自己的孩子复读
  2. 复读一年没用,自己不想复读了。但是父母想让复读。该怎么办
  3. 好难过,家里人不让我去复读,觉得我明年仍然考不上,怎么办,要崩溃了
  4. 被父母阻止高考复读,还该坚持吗

为什么有些家长反对自己的孩子复读

原因纠结、复杂。或许是“你能赔起一万,我折不起三千”。

做父母的谁不想孩子在“985”里飞?在现实的社会衡量标准不是所有父母都要拥有超幻想。

第一页,孩子的高考成绩肯定不太理想,或许失手,或许刚达到二本线。要到外地上学,又怕孩子吃不了苦,家庭诸多的无奈。“生就的芦苇根子浅”,多复读一年万一又不理想,经济不说,精神的压力谁买单?找到好的就业工作不是说一就是一。再说,并非所有工作专业都对口。

第二页,只要孩子踏进高校的门槛,人生的学习才刚刚开始。知识是一方面,大写的人才是永恒的辉煌!孩子身体、心理健康才是父母想要看到的。

第三页,上学能不能顺利毕业也是一块重石,案例不在少数。即使顺利毕业,以后的就业、结婚、住房都是父母的一道奥数题。孩子的路父母陪不远,只要路正,“子孝父心安”!

复读一年没用,自己不想复读了。但是父母想让复读。该怎么办

复读了一年没用,不想复读了,但父母想让你复读,我的建议说服你父母,不要复读了。

哪一位家长不望子成龙?家长的心情我们是理解的,但是他们可能忽略了你的心情和感受,也没有意识到再复读也是徒劳,只是一味地认为只要是复读成绩就会提高。如果真是这样,专科和普通本科岂不是没人上了?

你已经复读了一年,如果高考时没有出现意外,你的成绩应该比较客观了。所以,你要坦诚的跟你父母讲清原委,让他们不要再心存幻想,并且跟自己父母保证在今后的学习或工作过程中加倍努力,在自己能力所及范围内争取做到最好。

不过,话又说回来,为什么复读一年没用呢?是自己动力不足还是能力不够?如果是动力不足,自己没有好好准备,这事儿你还真有责任,不管最后复没复读,今后做任何事都要端正态度认真对待,没有积累成功的经验,但总有失败的教训吧?如果努力了但能力所限高考落败,那不是你的错。

高考从来就不是自古华山一条路!人常说“在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来”,话是这样说,但怎么保证那条路你肯定走的通?为什么不是“换个地方爬起来继续走呢”?

总之,能说服你的父母最好。说服不了那就只能再用一年的时间去验证自己的能力。在不能改变别人的时候你只能改变自己,认命吧,年轻人。

好难过,家里人不让我去复读,觉得我明年仍然考不上,怎么办,要崩溃了

我家女儿是美术生,今年高考成绩下来了只能上个很差的二本学校,起初我是不想让她复读的,害怕她明年万一考不好怎么办,还有就是担心孩子压力过大。最后她爸爸非常支持她复读,孩子自己也想复读,我也同意了,我告诉孩子这是我们全家人的决定,不管明年怎么都无怨无悔了。现在孩子已经去外地上课了,她说这是对她以前不努力的一个惩罚,她要去服刑十个月了。??

被父母阻止高考复读,还该坚持吗

你和你父母的观点都有道理!如果你能看得懂我想说的,我建议你复读;如果你看不明白我下面所说的,我建议你不要复读。

我是一个学渣,真的是一个学渣,所有有关笨的词汇都是我曾经的外号。没有家人、没有亲人、没有老师、没有同学会相信我能读好书,即使是我高二保送之后,小学和初中收到高中赠送的礼物时,小学、初中的老师都难以置信。办大学酒的时候,五年级班主任当众说就我最不可能上名牌大学。因为我是从语文个位数,数学个位数,通过新华字典和小学课本逐步成长起来的一个难以置信的学习成功者,我不习惯用学霸来表示自己,因为我认为学习成绩的好坏与学习卓越跟天赋没有任何关系,而跟学习性格、语文词汇的辨析与理解能力、细节把握程度、课本知识逻辑推导与发散能力有莫大的关系,而逻辑推导能力和记忆力又跟语文词汇有相当大的关联。

我的高中读书很简单,除了自学,就是看古龙、金庸等等的小说和历史类小说,我特别崇拜历史上的成功人物,我觉得人要成功,一定要找出别人身上成功的原因,而这个原因千万不要跟努力、天赋扯上关系,而是从一些细节来看待如何实现转变而成功。我的高中一半的的时间都在看小说,因为自学快,写作业少,所以时间多。老师怕我上课说话或提问题,甚至会没收别的同学的小说给我看。

我高中那点知识的融汇贯通来源于强大的自信心和自学能力,这也是我在数学、物理、化学竞赛中取得成功的原因。而这一切能力都来源于我对新华字典的理解与沉淀,和对自己高要求、又快又准、多角度思维。而我在进行奥林匹克决赛的时候,所有人在阻止,唯有化学老师跟排除万难,随便挑我大学化学和高数概念,我都能脱口而出。于是,王老师拿8个月的工资赌一番,按王老师的说法,“我们相互成就了对方”。

我教学中,教的科目很多,涉及到8个科目,不是说我有多能教,而是是我知道学生的学习问题在哪里,因为我是从一个最底层的学渣,通过4年时间自学,成长起来的一个自学成才者。

以你的分数考650并不难。难就难在你的概念是否足够熟练,课本细微知识点是否掌握,而这些对你都是简单的,只要去做,就做的到,关键是你的学习性格中的问题能不能克服得了。

以你这个成绩,你可以总结一下你的所有考卷和作业,你真正错误的地方,大多数并不是因为你不会,多数情况下都是因为你的审题粗心,审错题意,细节上产生丢分。

能取得这个成绩,已经没有多少难题了,因为难题而丢分的情况已经很少了,真正丢分的都是易错题,而易错的地方就隐藏在细微知识点和审题。

如果你能总结出这一点,希望你跟你父母沟通一下,应该去复读,争取680分。600分以上的学生,基本上拼的是学习性格的细心谨慎,细微知识点的全面。

只要能够克服,你父母担心明年题目变难的问题,就迎刃而解。你父母的担心不是没有道理的,复读的学生,大多数都没有取得进步,反而会退步。否则,应届生就没有任何优势,只好进行复读,高中不是只有高三,更多高四高五了啦。

这只是我的经验之谈,希望对你有所帮助。

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