本篇文章给大家谈谈快四岁的男孩子，上幼儿园不爱写字，老师教的东西也不想做还很任性，该怎么办，以及幼儿不建议写字怎么办视频对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
- 三年级孩子写字超差，怎么才能让孩子写好字呢
- 孩子写字丑，有什么方法能提高书写质量
- 快四岁的男孩子，上幼儿园不爱写字，老师教的东西也不想做还很任性，该怎么办
- 孩子字写的不好，让他多练，但却不想多写一个字怎么办
三年级孩子写字超差，怎么才能让孩子写好字呢
题主所提问题是目前学校中学生一个比较普遍的现象，特别是电脑和手机的普及，更多时间是使用键盘，所以，书写时间和机会都不多了，而书写问题更加突出了，使得学生的写字问题多多。
至于题主小孩才三年级，完全有可能纠正过来，写出一手好字。我以为可以从孩子的具体情况来找到策略，找到方法。其一，可以找到书写优美的范例，最好能找到孩子身边的例子，让孩子选择评价这些字体怎样？实际是让孩子真切感受和切身体会，将教育于无形之中！其二，可以用反面教材——比如，家长写便条给孩子，你可以故意写得混乱不堪，让孩子感受写好字的重要性。其三，注意孩子写字的正确姿势。其四，教会孩子书写汉字的笔顺。其五，必要的基本笔画练习必须强化。其六，必须强调写作业与练字是一体的，也就是写作业就是在练字，练字就是写作业，这个极其重要，必须要求孩子做到。其七，切记现在只需孩子把字间架结构这方正即可，毕竟这是写好字的基础，后面写好字是自然而然的事。其八，切记要不断激励孩子写字的兴趣和激情，可以给予奖励，比如奖励时间，可以把时间奖励给孩子做自己喜欢的事，当然一定是应该做的有益的事！
对孩子要有耐心，保护孩子的积极性，促进孩子不断进步就行，任何事情都有一个过程，记住功夫不负有心人，铁杵也能磨成针！
孩子写字丑，有什么方法能提高书写质量
让孩子写好字，是学习的需要，更是一个人内秀与自信的表现，古语说得好，字如其人，见字如面。再说，进入正规学习之后，老师判卷时对卷面的整洁要求很高，特别是到了小学四年级之后，各区县都开始了电子阅卷与教学质量的评比工作了，更不要说中高考了，学生书写质量与卷面的规范整洁的程度直接影响了考试成绩。所以，要想让孩子写好字，并保持作业卷面的整洁，就必须从孩子一入幼儿园开始，就要注重书写的有关要点与技巧方法的科学培养。
很多家长会觉得“又快又好”是件匪夷所思的事，哪怕是上过多年书法班的孩子，字写端正了，就不可能快，写快了，字就不可能端正。其实不然。只要抓住三个诀窍，写字就能做到“书写迅捷、字迹工整”：
一是让孩子能够掌握正确的握笔姿势，，并能够逐步养成习惯。硬笔书写，属于精细化的手部动作，越精细化的动作，对身体的生长发育成熟度，要求更高，目前较为普遍地认为，学龄前也即6周岁以下的儿童，较好不要进行硬笔写字训练。我们常可以看到幼儿写字，会很用力，削好的铅笔没写几个字笔头就变粗了;或者笔握得距离笔尖很近，为了看清字，头也越趴越低，当然写不好、写不快，这些现象都因为孩子的手尚未发育成熟。有些家长渴望孩子早早受到艺术熏陶，在学龄前就把孩子送到毛笔书法班，毛笔字没练好，待上小学写字时，孩子用毛笔的握笔姿势“抓”铅笔，可想而知，写出来的字像狗爬。
二是要注重孩子对每个所学汉字结构的学习，要想写好字，最关键的是书写笔顺不能错，否则就破坏了字体的结构，即使再努力也很难写出漂亮的字体。因为汉字的笔顺经过历史的千锤百炼，约定俗成，是写好、写快汉字的关键所在，还能帮助学生对汉字进行识记。强调笔画顺序是三四十年前的小学语文的重要一课，现在只是匆匆一过，不做重要要求，加上现在学校大班制，孩子人数多，初入学堂的孩子往往学得良莠不齐，所以常常看见孩子写字是在凑笔画，让人纠结。笔顺的口诀有七点：自上而下，从左到右，先中间后左右，先横后竖，先撇后捺，先外后内，先进后关。其中较基本的规律是从左到右，自上而下。这一规律与我们右手执笔有很大的关系，如果先写右边再写左边，右手会将所写部分的视线挡住。
三是，在平时让孩子多看一些名家字帖进行多练多记。打好了以上基础，平时多看名家字帖，对好字、美字有一定的鉴赏力，假以时日，孩子的字会越来越工整、规矩、漂亮。若是曾经没有错误的书写行为，在“一心一用”老师严格训练下，一般来讲30次课可以让孩子学会正确的握笔姿势。
总之，要特别注重孩子平时写字的握笔方式和坐姿是否正确，要善于经常观察及时纠正。另外还有注意，由于老师的教育能力有限或者教学失误，往往给孩子的正确书写带来不良影响。比如现在很多孩子在幼儿阶段，或因为学画画，或被幼儿园老师教写字、学毛笔书法等等，养成了不甚正确的握笔姿势，那么，这批孩子要先纠正错误写姿，再教会正确握笔，要花很大的力气，甚至有多达一年的训练都难以纠正的。
快四岁的男孩子，上幼儿园不爱写字，老师教的东西也不想做还很任性，该怎么办
感谢邀请。我的孩子五岁了，因为上的是公立幼儿园，所以学的东西相对少一些，中班还没开始写字。正好上星期幼儿园举办了一个讲座，是关于幼小衔接的，因为我们当地很多家长到了中班就开始纠结，要不要上学前班？为了解决这个问题，幼儿园也是积极在给家长疏导。
通过讲座以及平时的多方面学习吧，我觉得家长还是应该佛系一些。首先，你要明白，男孩子就是要比女孩子淘气，爱动。他不爱写字可以说非常正常，而且4岁，让他认认字就很好了，没有必要必须会写。
其次，他现在需要的是拓展思维，培养创造能力和逻辑思维能力。而不仅仅是按照课本的要求去学习写字，小学前就达到课标要求认识2000多个字，会20以内加减法。
再次，培养良好的专注力和自控力才是为以后长期的学习打基础。学业是一个长期性的事情，决不在一朝一夕。抢跑不能说明一定就会领先，坚持到最后还能奋力拼搏冲刺的才是赢家。家长不要着急，功利心太强就容易抹杀孩子的天性。
最后，注意方法。摆正心态，转个弯引导，以孩子喜欢的方式去学习一些东西，处处都有知识的体现。
另外，很重要的一点，每个孩子都是含苞待放的花朵，我们能做的就是积极提供适宜的环境，修枝剪叶，用心栽培，然后静待花开。有一点得接受，花朵绝不是一齐开放，即使同种同类也有迟有早。还有可能它本就是一颗参天大树，为什么一定让他开花呢？！只要我们的心态摆正，积极向上，用心陪伴，孩子一定有更好的未来。
孩子字写的不好，让他多练，但却不想多写一个字怎么办
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2020年06月15日
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