本篇文章给大家谈谈今年高考数学难度很大，有人在质疑：有必要学习如此高深的数学吗对此你怎么看呢，以及数学不建议自学的原因对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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今年高考数学难度很大，有人在质疑：有必要学习如此高深的数学吗对此你怎么看呢
数学是基础学科，是一个国家发展的底层基础。
近代物理学的突飞猛进，无不是建立在雄厚的数学基础之上的。
没有高斯、阿贝尔、伯努利、滕迪克等等一系列数学家的天才贡献，现在的社会恐怕还不会如此的进步。
特别在当下的人工智能时代，机器学习的基础是数学，深度学习的基础更是数学，不会数学根本无法入门。
数学应该从娃娃抓起，培养出优秀的数学人才。
全民也应当拥有良好的数学素养。
崇尚科学家，而不是明星，正确引领知识潮流。
为什么数学系的学生不学《高等数学》
数学系的学生的确是不学习《高等数学》的，但其实《高等数学》中的知识也是需要不打折扣的学习掌握。只是换了一种方式来学习而已。数学系“高数”的学习数学系高数的学习被分成了几个科目，分别是数学分析，解析几何，常微分方程等。其实这三个科目的知识和高数的知识是很近似的。只是在内容的讲解上和理论的证明上会更详细。
为什么要分科目课本内容也有所扩充，不仅仅包含高数部分知识点，也扩充了很多知识。
很多理论都有详细的证明过程，这对其他专业的学生可能没有要求，但对于数学专业学生也是需要证明的。学数学专业的同学都知道，数学分析，高等代数，解析几何是大学20多门数学专业课的基础，为之后的数学学习打下基础。
高数的学习并不可怕，想想数学专业大学四年要学习20多门数学！！！数学分析，高等代数，解析几何，复变函数，实变函数，概率论与数理统计，拓扑学，离散数学，MATLAB，随机过程，偏微分方程，泛函分析。。。
对数学有兴趣的同学，可以看看《数学分析》的书，不仅仅知道数学的理论，还可以了解他的产生和证明过程。一定会收获很多~
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数学学不好是不是脑子不好
经常会听人说到，数学不好的人是因为脑子笨！而我不这么认为，只能说数学好的人相对来说他更聪明，逻辑思维能力更强！但数学不好并不代表脑子笨！
一、首先反对数学不好就是笨的说法！因为数学不好但聪明的大有人在
他们就是最好的证明：
1、马云
据了解，从小学开始，各门功课中最让马云感到头疼的，非数学莫属。那可不是一般的头疼，简直糟糕的一塌糊涂。初中毕业那年，颇有自知之明的他想考个退而求其次的二流高中。结果，连考两次都名落孙山，最大的原因就是数学太差。明知如此，马云却非常阿Q地在报考志愿表上填了让自己无比自豪的四个大字：北京大学。几个月后，在父母的期望、老师的怀疑下，马云第一次走进了考场，那是1982年。结果，那一年他的数学考了1分。这个成绩，说是全国倒数第一未免太过武断，但在整个浙江省是“榜下有名”的。而如今，马云已是一个非常成功的企业家，也成为中国仍至全世界最具影响力的人物之一。我们能说马云笨吗？
2、罗家伦
罗家伦是中国著名的教育家、五四运动学生领袖之一，1917年投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷，毫不犹豫地给他打了满分，并向学校招生委员会荐才。可校委们查看罗家伦的成绩单后大吃一惊。原来，罗家伦的数学成绩竟然是0分，其他各科分数也平平。取弃争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取了他，并收罗自己门下。
2、朱自清
朱自清著名散文家、学者，1916年报考北京大学预科，数学只有0分，但作文写得非常漂亮，文字优美，情感细腻，得了满分，所以被成功录取。
3、钱钟书
钱钟书著名学者、作家。1929年以第一名的成绩毕业于无锡辅仁中学，之后报考清华大学，其考试成绩国文、英文俱佳，据说英文是满分、国文接近满分，但数学却只有15分。按说这种情况是不能录取的，但主考老师汇报了当时的清华校长罗家伦，罗校长因为爱才（加上自己当年也是类似经历），便破格录取了他。据说还有一个原因是，当时钱钟书的父亲钱基博正是清华大学的国文教授。
4、季羡林
季羡林著名语言学家、散文家、翻译家，据季羡林的得意门生、复旦大学教授钱文忠披露，季老小时候文理偏科严重。1930年报考清华大学时，数学只考了4分，而他的第一志愿居然是数学系，真是令人难以想像。（钱文忠曾问过季老本人，他当年高考时数学考了多少？季老只说“很低的”，其他并不多言。）但因为其他科成绩均很优异，最后仍被清华西洋文学系破格录取。
二、不感兴趣才是数学不好的主要原因
我们身边有很多这样的例子，有的学生语文、英语等成绩非常好，但就是数学学不好，数学学不好个人认为只是缺乏对数学的兴趣，所以在学习中得到的认识和体会也就会不一样，数学偏向于逻辑思维理解能力，但是很多学哲学的、学文科的，他们具有很强的思辨理解能力。不同人有各自不同的能力，需要综合评价，伟人毛泽东数学不及格过，那么他呢？
我们绝不能因为某一方面来决定其整体水平。伟人毛泽东的文笔可以说是达到了极高水平，不感兴趣，就算死学，学的东西也是死的，不能活学活用。
这样表明数学不好的人并不是笨，而只是没有用心去学习，同时也是不感兴趣罢了，这和笨没有关系。每个人脑子的容量是一样，也要看是否愿意去用，所以，曾经我的数学老师也常常说：“大家学习数学题时，要多开动开动脑经，多想想，不然就要生锈了。”
数学不好的人不是代表他笨，而是不感兴趣，这才是最重要的地方。很多人不喜欢玩游戏，甚至连植物大战僵尸都打不好，可以说人家笨吗？
最后，我想说，通过数学成绩来判断一个人是否聪明是很片面的说法，只能说数学好的人绝对不笨，但不能说数学不好就是笨，总之，不要将数学成绩与智商挂钩，这就好比说不要只是通过学生的成绩来决定学生的一切！
初中数学学的很好算智商高吗为什么到了社会上感觉自己表现很蠢
数学属于逻辑思维，并且初中数学难度不大，不一定能正确反映一个人的逻辑思维水平。再说了，智商评价要素包含的也不仅仅是逻辑思维，还包含记忆，形象思维等方方面面。而一个人在社会上成就和贡献的影响因素就更多了，不但包括智商，还包含情商以及环境等诸多方面，是一个系统工程。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
