大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于孩子学习基础差,九年义务教育为什么不能留级,不建议15年义务教育这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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九年义务教育到底需要不需要留级重读
义务教育阶段,不允许留级,这个办法完全正确。
我国小学和初中阶段学生学习的知识量与时间安排已经非常合理了。智力正常的学生,通过学校里的上课,和适当的家庭作业,完全能够把规定的基本知识掌握。
而且,我国的小学和初中学习时间已经超量太大,早晚自习,过多的家庭作业,学生重复一遍又一遍,已经对学生的身体造成了不好的影响。
如果留级,势必过多占用有限的教育资源,而且也收不到好的效果,反而对教育资源造成不必要的浪费。
当然,如果有学生因病,造成学习跟不上,可以凭医院的证明申请留级。
其实,大多数家长对孩子的要求过高,“学而优则仕”的思想仍然盛行,千军万马过独木桥。而每一个人的能力不尽相同,不可能人人考大学,当白领。强健的体魄,高尚的人格,才是根本。个人觉得三百六十行行行出状元。天生我材必有用。
孩子学习基础差,九年义务教育为什么不能留级
苍茫大地认为这恰恰是九年义务教育的弊端。笔者也是从事二十余年九年义务教育的教师,小学初中都呆过,我应该有发言权。
我认为改革开放三十多年了,国家已经有了一定的经济基础,九年义务教育免学费我十分赞成,这是让全民享受改革开放的成果,享受国家福利,能增强国民的爱国之情。将来国家进一步富强了,普及十二年甚至十六年义务教育,我都赞成。
但无论如果不能降低对学生的。分数要求。笔者记得自己学生时代从小升初开始都要选拔的,淘汰的。虽然残酷,但很公平,从没有家长学生提出异议,初二升初三要考,初三中考前还要预考,再淘汰。中考更是淘汰赛。现在一个学生,哪怕每年考零分,他可以毫不费力地小学毕业,笔者有个学生,笔者从三年级教他到六年级,只会写“小飞”二字,现在已顺利升到初二,再有一年会成为当然的初中毕业生。上普通高中,当然是痴人说梦,但他在现有政策下,可以毫不费力地升入职业高中(职高生源不足,招生有点像拉壮丁,饥不择食呗!),成为合法的职高毕业生。我不知道这种注水猪肉有多少含金量?
我以为像这种情况,能留级的尽量留级,让他们至少在文化成绩上合格,如不能合格,无论如何不能让他们毕业。因为这种“注水猪肉",除了欺骗自己,欺骗社会之外没有任何作用。隋唐有科举考试以后,你如果连秀才也没考取,你哪怕八十岁,也只是童生。这是有一定道理的。你考零分,甚至连“高中毕业证书"六个字也不会写,也算高中毕业生;你叫人家寒窗苦读十二载,最后因故没能上大学的同学和你这种文盲同等学历,你这样对人家公平吗?叫人家与你羞与为伍,情何以堪?笔者有个亲戚,十多年前也算职高毕业了,一次他妈妈叫他代开张发票,“膨胀螺丝"四个字错了三个,还好没有全军覆没,当然我不否认:职高也有优秀生。但这样的绣花枕头如果俯拾皆是,那就是在打中国教育的耳光了!打我们这些教育工作者的耳光了!所以我主张:该留级的就应该留,不该毕业的就绝不能让他毕业,这是做人做事的底线。
望斧正!
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