学习奥数的坏处是什么(学奥数是利大于弊还是弊大于利)

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大家好,关于学习奥数的坏处是什么很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于为什么不建议刷奥数题的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 奥数该不该学
  2. 学习奥数的坏处是什么
  3. 我为什么坚决不让孩子学奥数
  4. 孩子数学成绩一般,能学奥数吗有什么利弊

奥数该不该学

没必要。

对于学校中等或中等一下的学生学奥数浪费时间,浪费财力,浪费精力,有时间不如把基础打好。但是真正学习好的人,都是把基础打好,再在这个基础上进行拔高,如果你遇到那些难一点的题,靠自己独立思考,就能解出来,这才是真正的优秀。

学习奥数的坏处是什么

学习奥数的坏处?没坏处,只能说你方法不对。学习一门新知识居然有坏处?那学习舞蹈的坏处?学习跆拳道的坏处?奥数作为课外数学的一种,是思维的体操。锻炼思维有坏处?你首先要去除目的性,爱上它,才会有收获,任何知识都一样。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!禁赛后,小学奥数就是课外拓展附加题,做题肯定有好处,思路方法要对路。

王老师图示解题举例

①和差倍问题

②盈亏问题

③等差数列问题

④特殊图形周长

⑤几何计数

⑥进位制和位值原理

结语

我在悟空问答中分享了近200个知识点的思路方法,目的是帮助家长正确辅导孩子解题,告别死记硬背公式。

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我为什么坚决不让孩子学奥数

第一,学习奥数最终会影响你孩子的智力发育。孩子的心智发展是一个循序渐进的过程,其中大量的方法,规律要靠他自己去通过大量的练习体会总结,这样的知识才是他自己的,才会在他们脑海里扎根。而奥数,讲的都是一些取巧的方法,看似走了捷径,将孩子原本应该靠自己体会贯通的方法提前讲授,确剥夺了孩子自由发展的机会与学习数学的乐趣,影响了他们自主锻炼智力发育的过程,将严重阻碍孩子智力发展与基础的牢固。

第二,学习奥数不利于孩子正常价值观的形成。我们希望的是孩子一步一个脚印,踏踏实实的成长,看看奥数教的都是什么?不过是一些巧算,捷径,大量的巧合题型训练。试问,在孩子即将面临的多年考试中,巧合题型又有多少,恐怕没有百分之一。过多的巧合题型让孩子习惯了见到题就想捷径,不肯踏踏实实的计算,给孩子形成了遇到问题就想捷径的习惯,那么,不管是在学习还是将来的工作与生活中,形成喜欢投机取巧的价值观,遇到挫折时,孩子必然缺乏攻坚克难的毅力与信心,在复杂的社会生活中,孩子将很难立足。

孩子数学成绩一般,能学奥数吗有什么利弊

尽量不要,我一般建议平时考试低于90分的,不要去接触奥数,因为他连基础的东西掌握的都不够牢固,怎么可能去理解奥数呢?如果想通过奥数来提高数学思维,我建议不要去上奥数班,由家长一对一讲解更好。

孩子数学差主要有三个原因:

一,计算能力差,这个可以通过训练弥补。

二,不爱动脑筋,这其实是很多孩子数学差的主要原因,这个一定要多练习,多做应用题,多练多思考,孩子自然就吧数学成绩提上来了,而且小学阶段,题型比较少,做来做去就那么几种类型,多做几次相同类型的练习题,自然就会学会了。

三,对概念不熟悉,数学中的概念很标准,背的话不能背错一个字,很多孩子很粗心,对概念的记忆,要么不准确,要么混淆,所以导致数学成绩的不理想。

四,粗心大意,很多孩子计算时进位点错,小数点乱点,少些多写一个零的问题非常普遍,所以一定要让孩子仔细,细心。

五,发散性思维,有不少孩子,在艺术,语文,文学方面天分很高,也是导致理科方面太差,因为数学的理科方面属于逻辑性思维,而文学艺术属于发散性思维,两者本身存在着冲突,如果文学艺术天分太高,很容易导致数学等理科方面太差。其中的代表人物就是韩寒,这点家长要特别注意,必须盯紧孩子的数学学习,毕竟文学艺术天分高的人不少,但是韩寒只有一个。

关于学习奥数的坏处是什么到此分享完毕,希望能帮助到您。

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