大家好，快开学了，上高二的孩子突然有了厌学的情绪，死活不去上学，怎么办班主任也劝不动相信很多的网友都不是很明白，包括不建议急于开学的原因有哪些也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于快开学了，上高二的孩子突然有了厌学的情绪，死活不去上学，怎么办班主任也劝不动和不建议急于开学的原因有哪些的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
- 学校如果再不开学，会对所有学生造成什么样的影响呢
- 快开学了，上高二的孩子突然有了厌学的情绪，死活不去上学，怎么办班主任也劝不动
- 这学期大学还有必要非得开学吗
- 工作在一线的中小学教师们，大家是不是很急切盼望早点开学呢
学校如果再不开学，会对所有学生造成什么样的影响呢
很高兴能回答你的问题，我是没有教不好的孩子，欢迎观注我，我会用我自己的想法来回答你的问题。学校如果再不开学，会对所有学生造成什么样的影响呢？
其实作为一名教师，学生没开学，学校就已经让我们高中部班主任坐班，每天督促孩子在家学习，忙碌之余，也会讨论到这个话题，其实满满的都是担忧！
担忧一：孩子在家真的用心在学习吗？因为“停课不停学”，已经延迟开学一月有余，我现在坐标湖南，到现在也没有开学的明确通知，学校让老师在网上上网课，布置作业，学生都用手机、电脑学习，做作业。但是我们不能忽视这样一个问题：孩子们拿着手机，面对着电脑都到底在干什么呢？是不是在打游戏，是不是在看网络小说等等？
担忧二：孩子们用手机、电脑学习，会不会导致他们更加迷恋网络？第一个担忧已经提到了用手机、电脑的问题，本来学校规定的不允许学生在学校带手机，用手机。现在在家，“停课不停学”，必须每天都要用手机，用电脑学习，那么这样一来，是不是也给很多学生带来了玩手机的便利条件呢？毕竟现在很多家长已经开始上班了。
担忧三：自制力差的学习等开学之后，学习会更差其实这个问题，还是关于手机电脑都用来干什么了？自制力差的学生，原来放假时间短，这样问题不是很大，玩也不要几天，但是现在一放就已经两个多月了，这些学生一不学习，二又拿用手机、电脑学习的名义去玩游戏，看小说等，这会让他们的学习更差。
因此，我认为学校如果再不开学，会对学生有以下影响：
自制力不强的学生，学习会更差；自制力强的学生会越来越好；可能会导致学生更痴迷网络，对手机电脑更依赖；很多学生会失去学习的耐心；因为长时间在家待着，长时间看手机、电脑对身心都会有一定的影响！结束语总之，学校如果再不开学，对于自制力强的学生会越来越好，而对大部分自制力差的学生将可能是一段黑暗时期，让他们的学习更差。也可能会让学生更依赖手机，电脑！
你认为呢？我是没有教不好的孩子，欢迎你的观注！一起来讨论吧！
快开学了，上高二的孩子突然有了厌学的情绪，死活不去上学，怎么办班主任也劝不动
没有突然的厌学，这种情况应该早就有端倪了，只是大家没有察觉而已。这时候急也没用，你越急他越不想去。
耐心询问问问原因，耐心的询问，不评判，不指责，实在问不出来自己去学校了解。先排除孩子有没有遭受校园暴力这种极端情况。孩子有这样的情况一定不是一两天了，有时候不是一两句话就能问出来的。以前做好心理预期，不要太早失去耐心。
学习压力如果没有，再看看是不是压力太大，父母和老师的期望太高，有些孩子心里会承受不了。如果是那就告诉孩子你的想法，平等沟通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以问问孩子最近是不是遇到什么问题。
倾听孩子了解孩子如果他不想学习，他想做些什么，看看能帮助他实现什么，或者他需要别人怎样的帮助。如果孩子说自己也不知道，那父母也不应该急于批评，耐心引导，让他知道学习的重要性，如果有梦想，告诉他努力学习才能帮助他实现自己的理想。
家庭影响差点忘了最重要也是最容易忽视的一点，孩子的父母感情好吗？如果离婚或者父母感情不合，也会造成孩子在学习方面的问题，如果是，那就要请教更专业的人士来回答了。
最后，解铃还须系铃人，我说了这么多原因，有可能都不是这孩子厌学的原因。在这里问大家，不如自己用心去看看去听听孩子的声音，答案只能自己找，毕竟和他朝夕相处的人是他的父母朋友和同学，愿每一个孩子都能被理解和爱。
这学期大学还有必要非得开学吗
关于大学开学问题，应该本着实事求是的原则，具体情况，具体分析，凡事不能一概而论。
一、全国抗疫基本取得胜利，各个学校应该本着实事求是的原则掌握本地具体情况而定，而不是一刀切。现在疫情基本得到控制，当然不能掉以轻心，但是学生是否应该返校应该视本地情况而定，比如哈尔滨就不能急于返校。
理论课和考核完全可以通过网课解决，待疫情解除，或疫苗成功，再返校开展实践类课程。
而有些地方控制住了疫情，可以分期分批返校，比如硕博研究生，需要做实验的学生，可以先返校，当然做好防护，构建相对封闭的环境，确保安全。
二、尽量推迟返校，毕竟现在疫情没有完全消除，大学生不像小学、中学、高中的学生，他(她)们必须住宿。大学一旦返校，都是群体居住，群体吃饭，非常集中，万一有个风吹草动，后果不堪设想。
其实，我建议高三和初三的学生也不要全天授课。建议半天授课，以免集中吃午饭。
三、学校可以灵活安排教学计划，比如可以将下个学期的理论课，也提前到本学期网课教学，这个学期就不用返校了，下个学期集中考核或做实践类课程，确保安全。病毒越来越狡猾，本土现在出现了很多无症状感染者，况且海外疫情非常严重，每天都有境外输入病例。
将本年度的理论课集中到本学期，下个学期做实验或实习，或者考核也可以放到下个学期。
我们学校要本着一切为了学生的原则，确保学生健康安全。
从现在大学的网课看，学生们已经适应在线教学，正好也顺势而为，激发学生自觉学习习惯培养，真正做到以学生为中心，培养学生良好的学习能力。
一家之言仅供参考。
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工作在一线的中小学教师们，大家是不是很急切盼望早点开学呢
很多人都觉得，这两天的老师真实太舒服了，天天在家休息。
昨天我傍晚，忙完一天的事情，下楼浇个花，隔壁邻居就用很值得玩味的语气问我，“你们老师还没上班哦，真是太舒服了，你看我们早就上班了，还是你们老师好啊！”我只能笑笑，不知道如何作答。其实，老师的苦，真的只有老师知道。虽然延学在家，但是说实话，我们并没有停课啊。
在这段时间里，不论多老的老教师，都学会了两门全新的技能，直播和录播。折腾完直播，后来又折腾录播。
都是从零学起啊，有老师反映，脑细胞都快研究光了！
停课期间，还有各类报表、各类统计要上交，加上学生的网上作业，该做的工作一点儿也没落下，唯一的区别就是，原来的时候占的是学校的地、用的是学校的电、喝的是学校的水、上的是学校的厕所，而现在呢？这些全部由自己负担罢了。
还有一点：我们老师其实也挺冤的。
人家都觉得我们有这么长的假期，羡慕不已。但是他们哪里又去了解过？
今年的这些假期，其实已经非常明确，基本上会用后面的调整双休、缩短暑假来进行弥补。
这些天，我是休息一天、担心一天，真是恨不得能早点开学啊。
因为我实在无法想象，因为延学而导致的后面的学生管理压力会变得多大。
我应该清楚，学校假期的作用，其实是用来调节学生的身心健康的。
很多学生，在校读书很苦，盼着假期能够缓解一下压力；
也有很多学生，在校全无读书心思，支撑他们能够在学校生活下去的，是每周2天的周末，和每年两次的寒暑假。
现在，强行把假期给压缩了，到时，学生厌学、逃学、学生违纪、校园欺凌，等等行为势必会显著增加。这些都是我们不得不预先防备的事情。
总结一下我的想法：
大部分人认为，老师现在真舒服，不用上课。但其实，我们并不舒服，我们在家，其实也是干活，而且干得比原来多、任务比原来重，而且可以想象的事，越晚开学，后面压力就越大。所以，社会各界的错误认知应该改变了，现在，其实没有谁比老师是更想开学的了！你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
