大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下大家觉得线上教育怎么样，你们会接受吗的问题，以及和为什么不建议儿童在线教育的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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现在那些线上美术教育，老师根本管不到孩子啊，孩子能学到东西吗
影响学生在线学习效率有很多因素，能否高效率学习，总结归纳下来，需要考虑这几个方面。
一是要明确并且了解适合孩子使用的学习资源平台，要熟悉选择学习资源的路径和方法。
建议家长为孩子选择平台时先做好了解，特别是重点了解资源平台的主要特点，是以视频资源为主，还是侧重信息检索，然后选择一个平台即可。这样既有利于我们在寻找学习资源的时候能够迅速锁定平台方向，也能够帮助我们快速熟练这些学习资源平台的操作。这方面家长和老师都要提前对学生给予指导。
二是要正确理让孩子的学习任务和目的。
这是我们选择适合在线学习资源的前提。只有这样，我们才能明白要想完成学习任务，需要什么样的在线学习资源，哪些在线学习资源能够帮助我们更好地达成学习目标，进而做出恰当的选择。为帮助孩子更好地选择适合的在线美术教育。
三是在选择在线学习资源的过程中，要努力克服各种干扰因素的影响。
任何平台的在线学习资源都比较丰富，特别是孩子的好奇心比较强，容易对没见过的学习资源产生好奇感，结果则会把很多时间和精力耗费在学习资源选择过程中的"东瞧瞧、西看看"上面。在这一点上，家长应根据孩子的实际情况，及时给予更多的关注和指导。
客观地讲，线上和线下学习的时间并没有严格的比例划分，通常都会因为学习任务的不同，学生个体学习能力、习惯的差异，而产生明显影响。
在线美术的学习一般有两种情况，一种是在老师的统一组织下进行在线的直播和互动，另一种是学生在线下自主学习过程中为完成学习任务而在线寻找相关学习资源。
我觉得在线美术会帮助孩子高效率的学习。为什么这么说？美术本身就是孩子感兴趣的领域，孩子在学习的时候也是带着强烈的喜爱去上课的，更何况在线学习本身就是一个新的领域，孩子也是带有强烈的好奇心，上课时也会更加沉稳。
至于效率的问题，我觉得大家还是不用担心的。线上要比线下好太多了，线上基本没有大班课，小班课也都是4-5人的班型较多（我所了解到的机构是这样），一对一就更不在话下了，这也就进一步的说明了老师都能管得过来，也能给每个孩子做好监督。就以美术宝1对1为例，四个老师负责一个孩子，根据孩子的个人情况前期做好调研，课上由一位老师授课，此外在课下，有专门负责孩子的一位教师，如果有不懂的情况，还会有老师为孩子和家长做好答疑。4:1的教师配置是很多机构难以做到的，更不用提效率问题了。
在线教育也是在今年12月首次大型的出现在去昂过家长和孩子面前的。在线学习这个学习方式的产生，在这个信息化发展的时代，也是学习的一个必然。虽然在学习中也会遇到不少困难，但我们不得不承认的是，它便捷了我们的学习和生活方式。我们要认识到的是，任何一种学习方式，孩子们的接纳理解，甚至于学习上，都存在着个体差异，学习状态也不一样。
作为家长，我们在督促孩子的同时，姐要冷静的接纳孩子的不足。面对学习上的不如意，要冷静的分析原因，根据孩子自身的特点做好引导，和老师建立沟通，一起解决问题。盲目焦躁只能让双方陷入误区，这只能起到负面的作用。
未成年人在家里的网课教育，一定是弊大于利么
在家里上网课，若是大人监管到位或是未成年人自觉自律、自我约束力强、自学能力强、明确自己需要什么，有进取心想逆袭的未成年人，那网课学习肯定利大于弊；若是家长监管不到位，未成年人学习不自觉，不明白自己需要什么，容易被网络广告、网络游戏诱惑的未成年人，一旦被不良事物束缚，没有挣扎能力的未成年人，那一定是弊大于利。
网课的利大于弊在于以下几点
一、内容丰富、形式多样、选择较多
在家上网课，同一课的内容，收费的免费的，网上可以搜到很多，可以说是浩如烟海，大家完全可以根据个人爱好和老师推荐，选择自己喜欢的风格类型的网课去学习，喜欢老师语速快的网课，喜欢老师语速慢的网课，爱看幽默风趣的网课，爱看有板有眼的网课，看网课时喜欢老师妙语连珠，看网课时喜欢老师引经据典，都可以在网上找到相应的网课。常言道，喜欢的才是最好的，自己拿的食物自己才爱吃。
二、限制少、自由度大、可自查
在家上网课，和学校大不同，可以运动着听网课，可以走动着看网课，可躺可坐可倚可靠，上网课形式多样；客厅卧室卫生间，上网课地点不限，可随时随地学习，这些相对于教室里一张凳子上的限制，惬意多了。
若是网课一遍没听懂看明白，可以再来第二遍第三遍。若是哪一点没听明白看明白，可立即回看，这是普通的课堂不能比的，这种“唯我独尊”“三千宠爱在一身”的上网课的感觉是不是很爽。
上完网课，那个题有怀疑或者不懂，百度一下，专家小白各类解说眼前立现，睁大你的慧眼辨别一番确定孰是孰非，决策者判断者的满足涌上心头，美吧。
网课的弊端有以下几点
一、限制少、约束小、反馈差
网课更多的是靠未成年人自学形式来完成，教师不便时时约束管理，没法时时看到未成年人学习状态，对未成年人约束性较差，未成年人容易出现半途而废的情况；网课缺乏对知识点的及时检查与反馈，缺乏面对面的交流沟通，不利于未成年人的长远健康发展。
二、网课内容不够系统，长期看危害眼睛
网课的内容大多不够系统和详细，是知识碎片式的学习，不容易全面掌握知识点和进行深入的学习；和线下课比起来，不能系统地贯穿未成年人所学知识。另外，未成年人长期看电子产品，对眼睛健康极为不利。
三、自主性差、盲目性强、监管不力
未成年人大多对自己的需求不够明确，对事物的认知不够清晰，容易盲目的上网课学习指定内容。如果教师缺乏及时引导，家长忙于自己的事情对未成年人疏于监管，就等于浪费了部分时间精力，甚至是事倍功半，得不偿失。
由于未成年人心智的不成熟，自学能力约束力差，家长能做到时时监管的有限，综上所述，我认为未成年人在家上网课是弊大于利的。
大家觉得线上教育怎么样，你们会接受吗
我就是一名线上教育的英语老师。我来讲讲线上教育的几个好处。
一、省时，安全
如果去线下机构上课，光是在路上的时间就要花费不少，像大城市的话，来回的时间成本大概就是1-2个小时。如果孩子课多的话，基本整天的时间就都花在补习和路上了。而且像刮风下雨的天气，都会给出行带来不便，也会带来安全隐患。同时，如果孩子小，需要接送的话，对于家长来说也是一个负担。线上教育就完全没有这样的问题，在家就可以上，能省去不少时间，孩子可以多休息或者多做些作业都是很好的。即使是台风天气，也能正常上课。
二、老师教学水平有保证
因为国家针对线上教育出台了相应的要求，要求线上教师需要持有教师资格证方可教学。所以目前整体各个线上机构对于老师的招聘，教师资格证是硬性要求。因此线上教师的教学资质是有保证的。而线下机构，老师良莠不齐，很多都是刚毕业的大学生，没有教师资格证，甚至学的都不是同一个专业。以前我在线下机构，就遇到很多这样的情况。比如大学日语专业的学生，毕业了来机构教英语。
三、有AI系统，更科学更有针对性
现在各个线上机构都投入不少的资金开发AI系统，能够就孩子平常的练习分析出孩子的薄弱的地方，给出具有针对性的学习报告，给到老师和家长，更有利于学习成绩的提高。
为什么很多家长不接受在线一对一辅导
谢谢邀请:
我认为采取什么样的方式対孩子学习进行辅导，应根据情况而定。
我认为如孩子所学过的东西基本都能掌握，又有提前预习即将要学到课程的习惯，预习过程中遇到一些难点无法解决，像这样我认为采取一对一的辅导方式较好。如孩子対已学过的东西掌握的还不牢固，甚至还有些没有完全搞会，我认为像这样的情况到辅导班辅导较好，其一、辅导班的老师一般会将已学过课程中的要点、难点再讲一遍，往往这些正是孩子未搞懂的东西(如自己未搞懂的难题辅导老师未讲到，一般也可单独提出，让老师帮助解决)；其二、辅导班上学习的环境和氛围往往对孩子学习的积极性能起到一定的提升作用；其三、辅导班费用也应比一对一的费用可能要低一些。个人见解，未必正确。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
