大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下儿童可以不可以喝茶有什么注意的吗的问题，以及和幼儿园孩子不建议喝茶的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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孩子喝茶可以吗
我们大家对儿童到底能不能喝茶有疑虑，其实，儿童是可以喝茶的，只要合理饮茶，茶水对儿童健康同样是有益的，但三岁以下幼儿最好不要喝茶，喝茶需要循序渐进，慢慢适应，少量饮用。一般要求是：每日饮量一般不超过2~3小杯，每杯用茶量为0.5克~2克，尽量在白天饮用，茶汤要偏淡并温饮。儿童饮用茶水的好处：首先，通过饮淡茶，可补充儿童身体中维生素、蛋白质、糖及无机物锌、氟等的需要。其二，适当饮茶能消食除腻，加强胃肠蠕动，促进消化液分泌，可随时纠正儿童因贪食出现的过饱现象。其三，茶中氟含量较高，儿童适量饮茶，或用茶水漱口，不仅可以强化骨骼，而且还能预防龋齿的发生。
幼儿园的孩子不学习知识真的好吗
感谢邀请：
知识的形态多种多样，归结起来可分为狭义的知识和广义的知识两个大类。狭义的知识指代特定的技能或语言文字符号；广义的知识则包括一切人类适应社会生产生活的技能，比如生活习惯、游戏协作习惯、辨识认知世界的能力等等。
探索中学习更快乐
幼儿属于身体成长发育急速变化的时期，他们的思维意识都非常活跃发散。因此，这个时期应该从大方向、大规则上引导孩子们的学习成长，为他们开展更为深入的学习活动“打好地基”、“搭好架子”。如果把孩子的学习成长与建造楼房做类比，孩子出生至3岁左右则属于“打地基”阶段。这段时间内，孩子在家长的辅助引导下习得了基本语言交流技能、肢体协调运动技能和基本生活自理能力【这些能力主要包括饮食、排泄】。3岁之前，孩子在家长的辅助引导下为实现继续进行深入高效的学习打下了基础。
从事过建筑行业或者仔细观察过建筑工地的人都知道，紧接着打地基之后的工作就是“搭架子”，也就是依据建造需要架设好建造辅助设备。成长活动的辅助设备是学习规则、师生融洽相处、同学间互帮互助，这些都是幼儿园引导孩子们学习成长入门的主要职责。幼儿园对孩子学习成长的教导表面看来就是“玩儿”，但是这个“玩儿”却不同于单个孩子在家自由散漫、无组织纪律的“玩儿”，幼儿园开展的“玩儿”是在一定纪律组织下进行的，目的是培养孩子们适应群体生活、集中智力学习成长的能力。
搭好框架才能盖好楼
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问其中一位："在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？"这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答："是在幼儿园。"记者感到非常惊奇，又问道："为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？"诺贝尔奖获得者微笑着回答："在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。"
俗话说：“三岁看大、七岁看小”，正式进入学校学习之前，孩子所进行的一切活动都以“打基础”“搭架子”为主，打好地基之后进行系统性的学习成长才能有扎根的基础、搭好架子才能顺利的向高处建设.......童年的“玩儿”是为了试探更多学习成长的基本技能，比如运动、感知、协调、分享等技能。
体验是最好的学
常言道：“量体裁衣”“专业的人做专业的事儿”，童年最最重要的事情就是通过与同伴间的游戏互动全面感知生活、体验无拘无束生活的快乐。童年游戏运动对孩子综合成长能力提升具有极为重要的促进作用，比如提升孩子身体综合协调能力、提升孩子自然环境下协同交流的能力、提升孩子随机应变适应环境的能力......童年游戏运动不仅仅在“玩儿”，更是孩子们在体验生活，并根据生活展开趣味性想象。
有人说：“会玩儿的人，才有能力过好生活”，社交是人类实现进化发展最基本的能力，获得这一能力的最佳时期就是童年、获取的最佳方式就是游戏互动。“玩儿”可以让人感受放松、体验快乐，音乐、画画、走路、唱歌、跳舞、下棋、喝茶、写字读书、做饭等都是“玩儿”的具体呈现形式，直白的说“玩儿就是生活、生活就是玩儿”。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
幼儿能吃芒果吗
蜂蜜、芒果、浓茶、海鲜……
别乱给孩子吃这些食物
南京市妇幼保健院儿童保健门诊副主任医师谢海虹
家长们常教育孩子“不能挑食”，但对家长来说，给孩子吃的的确需要挑挑拣拣。婴幼儿、儿童身体器官发育尚未完善，有些食物的确不适合食用。
1岁内别吃蜂蜜。蜜蜂在采集花粉的过程中有可能把被肉毒杆菌芽孢污染的花粉和蜜带回蜂箱，且肉毒杆菌芽孢适应能力很强，在100℃的高温下仍然可以存活。因此，蜂蜜在酿造、运输的过程中，很可能受到肉毒杆菌芽孢的污染。婴儿，尤其6个月内的婴儿，肠道菌群不够完善，肉毒杆菌芽孢容易在肠道中发芽，产生毒素，从而引起中毒。中毒症状主要有：便秘、头颈部肌肉软弱、吸吮无力、吞咽困难、全身肌张力减退等，严重的可因呼吸麻痹而猝死。因此，为了宝宝的安全，1岁以内的婴儿不应食用天然蜂蜜。1岁以上的孩子已建立了正常的肠道菌群，可适当吃。
2岁内不宜喂牛奶。《中国居民膳食指南（2007）》建议，母乳喂养到2岁（24月龄），或每日给予不少于相当于350毫升液体奶的幼儿配方奶粉，但是不宜直接喂普通液态奶、成人奶粉或大豆蛋白粉等。主要因为婴儿体内消化酶分泌不足或活性不高，喂牛奶后不一定能消化，会出现消化不良的症状，如呕吐、腹胀、腹泻等。如果不能母乳喂养，应该选用婴儿专用配方奶粉。但要注意，此处说的只是“不宜”，并非完全不能喝。如果孩子在1岁以上，饮食良好或不肯接受配方奶粉但愿意接受普通牛奶，完全可以选择纯牛奶、酸奶等普通牛奶。
3岁内不宜吃猕猴桃、芒果等易过敏食物。某些水果很容易引起过敏，最好不给宝宝吃。因为过敏不仅会引起皮肤红肿痒，可能发生皮疹、腹痛、腹泻，严重的还会引起哮喘。3岁内的幼儿出现食物过敏的几率很大。比如，芒果中含有一些化学物质，不成熟的芒果还含有醛酸，这些都对皮肤黏膜有一定刺激作用，可能引发口唇部接触性皮炎；菠萝含有菠萝蛋白酶等多种活性物质，对皮肤和血管会产生一定的刺激，有些人食用后很快出现皮肤痒，四肢和口舌麻木等；水蜜桃、奇异果等表面有绒毛的水果中含有大量的大分子物质，婴幼儿肠胃透析能力差，无法消化这些物质，很容易造成过敏反应。
学前期不宜多吃糖果、话梅及海鲜。甜蜜的背后隐藏着巨大的危害，吃过多的甜食不仅能引起龋齿、肥胖。近年发现，吃过多的甜食还可能造成儿童性格异常。另外，吃甜食太多、喜食重口味食物的孩子，容易养成不良的饮食习惯，这与成年后发生高血压、糖尿病等慢性病密切相关。一些蜜饯类食物由于含有大量添加剂，对孩子更不健康。此外，应避免给3岁以下的婴幼儿整颗坚果或类似坚硬的食物，以免被卡着或呛到气管里。一般建议，容易过敏的食物可以晚些添加。
螃蟹等海鲜中含有大量蛋白质和较高的胆固醇，也应该控制量，尤其是过敏体质的孩子食用后容易过敏，甚至可能出现风疹；若孩子患哮喘，还易导致哮喘发作。
儿童期不宜多喝茶及功能饮料。喝茶有多种好处，但茶叶中的咖啡因对中枢神经系统有一定的兴奋作用。儿童神经系统尚未发育完全，对咖啡因较敏感，特别是睡前饮茶可使儿童兴奋，影响睡眠。所以不建议给孩子喝浓茶、过量饮茶以及睡前饮茶。此外，咖啡因还可通过乳汁进入婴儿体内，母乳喂养的妈妈也要谨慎。
功能性饮料只适合特定人群或在特定条件下饮用，其中所添加的营养素，当机体需要时可能有益健康，但当机体不需要时，如果还补充，反而可能对健康不利。市场上的功能性饮料大多数是补充能量和电解质的，过量饮用这些高盐、高糖饮料会加重孩子的身体负荷和肾脏排泄负担。饮料中含有多种添加剂，儿童相对于成人来说，较难通过自身解毒系统将其排出体外。某些功能性饮料中含有咖啡因等刺激中枢神经的成分，容易导致儿童上瘾，过度的咖啡因还会影响儿童的认知能力，导致反应迟缓，影响发育。因此，不管是儿童、青少年还是成人，都不推荐选择功能性饮料作为日常饮品。▲（文章来源：生命时报）
儿童可以不可以喝茶有什么注意的吗
不需要喝茶，喝茶这个词在我们河南有些把喝白开水也说成喝茶，但是我想你说的喝茶应该是茶叶吧，建议不要喝茶叶，没必要，白开水就是最好的！
好了，关于儿童可以不可以喝茶有什么注意的吗和幼儿园孩子不建议喝茶的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
